¡¡¡¡EXAMEN DE BAILE Y VESTUARIO PARA EL LUNES!!!!

LUNES: Traed
+ Tod@s: cinturón anchote para la espada pirata.
+ Chicas: una falda parecida a la oficial de la plena (en su defecto, la auténtica), para darle la gracia.
+ Chicos: un gorro parecido al oficial de la plena (en su defecto, los auténticos que tenemos), para darle la gracia.
Y ensayamos como locos.

MARTES: ENSAYO GENERAL con trajes oficiales y la pista reservada. Así que procurad no mancharlo, o por la tarde toca lavar y miércoles planchar.

MIÉRCOLES: ensayo con las cosas de lunes.

JUEVES: seguramente de lunes por la mañana, y ya de martes por la tarde a bailar :)



A continuación tenéis las bases de los bailes. Ya sabéis los detalles que hay que mejorar sobre estos bailes. Estudiad bien en casa y practicad delante de la familia los trozos. Queda genial si te lo sabes y no tienes que mirar a otro, que seguramente te esté mirando a tí...

Base baile La Plena.
Tutoriales de algunas partes:
+ Paso básico mejor que bicho palo.
+ Final (siéntala). Ojo: reloj mano izquierda, y la orientación inicial y final de la pareja.


Base baile Atlantis.
Tutoriales de algunas partes:
+ Secuencia palos.

Vestuario

Chicas: mallas cortas o piratas, de color negro.
Chicos: pantalón corto de deporte negro.
Zapatillas de deportes: a ser posible no muy llamativas.
Calcetines: negros.
Vivos y muertos: Camisetas no llamativas viejas o un poco rotas. Que simulen sangre por los rotos (usando rotulador, tinta de boli, tinta de disfraces, o lo que sea).

SUDOKU

https://www.edu-games.org/worksheets/word/games/word-sudoku.php

ORLA + PLENA

Próximo jueves,

1.- Desde las 9:00, empezamos con las fotos de la orla.
Traer CAMISA blanca. Mejor de manga larga. Es para la foto, así que luego pueden cambiarse y llevar camiseta de lo que quieran... Que ya está pegando el calorcito...

Si alguien no puede venir todo el día por el médico, etc. Que lo diga, y le ponemos el primerito a las 9:00, o pensamos a ver otra cosa...

2.- aprovecharemos para ver y repartir los vestidos de la plena, así que voluntariado, por favor, un paso al frente y decidnos por agenda quién puede venir.

TRABAJO TEMA 12. Matemáticas

INSTRUCCIONES TRABAJO TEMA 12

MATEMÁTICAS

Realiza una encuesta sobre cualquier tema que interese al grupo. Ya hemos visto algún ejemplo en clase y en las noticias también nos encontramos muchas encuestas todos los días.

Grupos de 4

PASOS A SEGUIR

Decidir el tema

Elaborar las preguntas de la encuesta

Pensar en la muestra a la que vamos a encuestar

Anotar los resultados de cada encuestado

Representar los datos

Analizar los datos

DATOS QUE TIENEN QUE APARECER EN LA PRESENTACIÓN

Tipo de variable

Tabla de frecuencias (Relativa y absoluta)

Media

Moda

Mediana

Rango

Representación gráfica

La presentación puede hacerse usando un formato digital (por ejemplo powert point) o a mano

VIERNES 31 DE MAYO EXPOSICIONES

CÓMO SUBIR NOTA EN NS Y SS SI EL EXAMEN NO TERMINÓ DE SER SUFICIENTE.

Tendréis que hacer de "YOUTUBERS".

A) Miráis todo lo que entra en esa parte (incluído las páginas que a veces están fuera de un tema propio (justo antes de empezar la unidad), como por ejemplo: El Universo o Studying geography; y también miráis el cuaderno para ver los apuntes y hojas sueltas si las hubo, como por ejemplo: La Mano, que podría utilizarse para complementar la parte de Studying history.

B) Por cada uno de esos temas hay que REALIZAR UN VÍDEO como sigue:

 1.- EL ALUMN@ por cada tema: debe demostrar sobre una pizarra o cartulina o folio EN BLANCO que es capaz de desarrollar un mapa mental con los contenidos de la unidad. En el mapa mental  deben quedar reflejados títulos, subtítulos y otros apartados de la unidad. Las palabras en negrita y otros conceptos pequeños relevantes deberán decirse de forma oral. En temas de geografía puede complementar el mapa mental con un mapa mudo e ir señalando los distintos elementos. En temas de historia, puede complementar el mapa mental con una línea temporal que vaya creando él mismo.

 2.- EL PADRE, MADRE O TUTOR LEGAL deberá encargarse de las grabaciones y de dárselo al profesor personalmente (no puede ser por e-mail) el día viernes 7 de junio (a la entrada -8:55- o a la salida -16:00- -13:00- en las escaleritas del patio de entrada al aula). Si alguien no puede, que hable conmigo, o lo entregue antes.  Queda pues como garante de que el alumno realmente se sabe la materia. Para ello debe comprobar con la ayuda del libro que en el mapa mental resultante están los títulos, subtítulos, y otros apartados y que en el vídeo ha dicho todas las palabras en negrita y otros conceptos pequeños relevantes). El lunes 10 de junio el profesor devolverá las memorias USB con las grabaciones a los alumnos correspondientes.

En la memoria USB, Los vídeos deberán estar dentro de una carpeta con el grupo del alumno, número de lista, nombre e iniciales del alumn@, y parte o partes que contiene (NS ó SS y parte 1 y/ó 2 según trimestre -ojo que no seguimos el orden del libro...-). Cada vídeo estará nombrado según la numeración y título de la unidad. Ejemplo que debe encontrar el profesor al abrir el USB del alumno Sergio GG del grupo B, número de lista 00 y que quiere subir nota de SS segundo trimestre:
     Carpeta: B 00 Sergio GG SSparte2
            Vídeos: 00 Studying geography
                          01 The landscapes of Spain and Europe.
                          02 ...
                          ...

KET ANSWER SHEET

Good afternoon
Here we leave the KET answer sheet just in case the pupils who cant see it properly can do it

https://drive.google.com/file/d/1QnjldqXw4CcEVj4uNh7cGBApGUla0tF5/view?usp=sharing


Reminder:
DNI
Comida
Lápices


Good luck tomorrow  :)

KET TEST updated version

LINK A normas, materiales de preparación, etc.

1.- TRAED EL DNI O PASAPORTE AMBOS DÍAS!!!

2.- Confirmadas fechas y horas, así que CONSEJOS:

     7 de Mayo  (Listening, Reading, Writing): 12 a 14:30. Así que recomiendo llevar para el RECREO DESAYUNO CONTUDENTE y rico, que suba el ánimo. Yo me haría: un delicioso bocata (pan multicereales, jamón serrano, tomate natural y aceite de oliva) + un trozo de chocolate negro con almendras + una manzana.

     9 de Mayo (Speaking): 9:30 A 11:45. Por si os toca comunicaros hacia las 11 y pico, recomiendo tener a mano un trozo de chocolate negro con almendras + una manzana (sube el ánimo y limpia los dientes). Es comunicación, así que buena presencia y actitud positiva ;).

3.- CONSEJOS KET

 * ¿Has leído los consejos de alimentación en las fechas?
 * ¿Tienes el material preparado?
      + 2 buenos bolígrafos del mismo color para que escriban con soltura (recomiendo tinta azul oscura -no claritos, fosforitos ni cosas raras o de tintas mágicas borrables-). Ojo los zurdos, por si las tintas rápidas son arrastradas. Practicad con 1 de ellos. El otro es reserva...
      + 2 buenos lapiceros con sus correspondientes
      +  2 buenas gomas y
      + 1 buen sacapuntas. 

  * MIRA ESTOS MATERIALES:

INTERACTING: KET VIDEO & MARKS: 149448-ket-for-schools-examiner-s-comments.pdf 

KET EXAM PREPARATION (A FEW EXERCISES OF EACH PART): KET A2 Cambridge English: Key, Listening, Reading and Writing, Speaking, free practice tests, free exercises - englishaula.com

GREAT LINK. https://www.cambridgeenglish.org/exams-and-tests/key-for-schools/preparation/

    IT CONTENTS:

      + 1 PAPER SAMPLE TEST: DON'T DO IT. WILL DO IT THE DAY BEFORE ;)

      + 1 COMPUTER BASED KET EXAM!: you need to use Firefox instead of other browsers! DO IT AT HOME! Remember that the symbol ' is in the ? key of the keyboard.

     + 1 KET VOCABULARY LIST,

     + LOTS OF OTHER LINKS AND INFORMATION PAGES WITH MORE LINKS. For example: https://www.cambridgeenglish.org/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/a2-level/

Amigos ingleses:

¿Tú también hablas inglés así? 5 errores muy comunes | Amigos Ingleses 

10 palabras en inglés que puedes estar pronunciando mal | Amigos Ingleses

Opps! 5 errores gramaticales en inglés que puedes estar cometiendo | Amigos Ingleses

Numeracy

ENGLISH FUN&FAN CLUB: ORDINAL NUMBERS

Rules for Writing Numbers

Four Hundred or 400? | English Anti Ribet 

Otras webs interesantes:

http://www.vocabularychallenge.org/

Do you want to know your CEFR level of English in writing?

Check this tool!

Repaso Capitales CDI

Buenos días:

Aquí os dejamos los mapas de las capitales de las Comunidades Autónomas
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/capitales-de-ccaa-de-espaa/370e846f-9320-42b3-a18f-56f06e57b182


Aquí os dejamos los mapas de las capitales de las Capitales de Europa
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/capitales-de-europa/4799fb56-4a6c-48bd-b9fa-5ad231f86fc8

Último trimestre.Final de Educación Primaria.

Esta tarde habrá que hacer la mochila, así que aprovechad:

1.- Comprobad que tenéis todos los libros y cuadernos. Si falta alguno, anotadlo en la agenda.
2.- MATERIAL DE ESCRITURA: De cara a los exámenes, y para Secundaria, hay que tener siempre en el estuche 2 de esto (pero ojo, usad siempre el mismo, y dejad sin usar el de repuesto, que alguno acaba con los 2 al mínimo... una gomita para los repuestos suele ir bien). Marcadlos de alguna manera, que luego aparecen cosas en objetos perdidos y nadie las reclama...:
      + 2 buenos bolígrafos del mismo color para que escriban con soltura (recomiendo tinta azul oscura -no claritos, fosforitos ni cosas raras o de tintas mágicas borrables-). Ojo los zurdos, por si las tintas rápidas son arrastradas. Practicad con 1 de ellos. El otro es reserva...
      + 2 buenos lapiceros con sus correspondientes
      +  2 buenas gomas y
      + 1 buen sacapuntas. (Anómalo será que te fallen los 2 lapiceros y el sacapuntas... así que sí, 1).

De todo esto, por parte de Sergio, para mañana martes solo hace falta traer :

* DNI O PASAPORTE O LA FOTO PARA HACER EL CARNET!!! Pero traedlo, que luego alguno se despista y hay que curarse en salud...
* el cuaderno de inglés,
* material de escritura (no hace falta ya todo),
* y los minilibros de NS y SS que esta semana viajarán con vosotros en las mochilas todos los días.
* Es el día del libro y la biblioteca estará abierta todo el día, así que: Libros de biblioteca pendiente de devolverse, carnets de biblioteca con problemas de préstamo, etc.
* recibí de las notas si no lo entregaste el último día (¡El recibí, no toda la hoja!).
* AUTORIZACIÓN PARA EL SOCIOGRAMA si no la entregaste el último día de clase. Por favor, no tiene mucho sentido un sociograma en el que no participen todos los alumnos. Si me tomo la molestia en aprender de qué va, pasarlo, analizar resultados y contrastar con lo que los tutores observamos, plantear actuaciones, etc. es porque creo que puede ser una herramienta más para la mejora educativa.
* La agenda :)

Para el miércoles, todo el material para los exámenes y los otros 2 cuadernos (de NS y SS). Y por supuesto los minilibros de paseo toda la semana.

Enlaces de interés

Hola chicos,

hemos recopilado una serie de enlaces web que os pueden servir para repasar los contenidos de todo el curso o para resolver dudas en el tercer trimestre.

https://docs.google.com/document/d/1ImxdSrq7O2sGHmkigti1qaU_MYveGGPcNynvGOF7Dag/edit?usp=sharing

Un saludo.

María y Sergio.

Nuevas convocatorias

Sobre educación ambiental e ir a un pueblito:
https://www.educa2.madrid.org/web/revista-digital/convocatorias/-/visor/programa-centros-de-educacion-ambiental-2

Y si conocéis a algún alumno dominicano de entre 10 y 18 años:
  https://www.educa2.madrid.org/web/revista-digital/convocatorias/-/visor/premio-al-merito-escolar

HELP TO STUDY ENG

To improve your ENG marks, I recommend:

If you want to erase and redo the exercises of the book (JUST the ones in the grammar section), the KEY is in this link.

If you need more practice, I recommend the exercises of the workbook (some of you bought it at the beginning of 5th grade, and others can obtain it on the Internet...). The KEY is in the previous link too.



To practice the KET test, you can visit:

The blog of a friend that is also preparing it in another school.

The official website.

Social Science Homework

Good afternoon
For the students I talked to today please complete it:
https://docs.google.com/document/d/1Mb8G7OXopQzQpUcKXz_fisBIc6UxLvhNN-oEa1-6IEo/edit?usp=sharing

See you tomorrow

Climate graph Solution

Good afternoon, here is the solution of the climate graph from today.

Have a great afternoon and study hard

Good luck :)

¿QUIERES PARTICIPAR EN UN CONCURSO? PUES HAY 3 DISPONIBLES.

1.- Concurso de escritura de CUENTOS SOBRE IGUALDAD: Si estás interesad@ en participar, mira las bases de este link, y avisa a Sergio para su gestión. Date prisa en avisar, pero tienes un mes para crear ;).

2.- Premios Nacionales de Cortometrajes de Educación Vial. Misma idea, cotillea el link, y si quieres participar, avisa a Sergio.

3.- PRIMICIAS NEWS. Lo intentamos creo que a finales de 5º (con lo del cómic), y aquí vuelve una nueva oportunidad. Entra en el link, y anímate a participar.


4.- El de EU posters está más abajo...

AWESOME TOOL 4 WRITING

Do you like writing?

Do you want to know your CEFR level of English in writing?

Check this tool!

Common English mistakes during KET speaking

KET Speaking Practice:

Common Mistakes:

1. Saying statements instead of questions. 

ex: We can see the movie? - That is a statement. Not a question.

To make it a question, you switch the subject and the question word.

ex: Can WE see the movie?

2. Answering the wrong question:

You have to listen very carefully to what the person is asking you, focus on the question word they use. 

-If you hear where, they are probably talking about location- look for the location information on your side.

-If you hear who, they are talking about people- look for information about people, ages on your side.

-If you hear when, they are talking about a time. Look for days and times on your side. 

-If you hear what- they are talking about the subject of whatever it is you are talking about. A lot of times its the name of the movie/game, or asking what it is.
-You can always ask them to repeat

3. Forgetting question words- forming questions incorrectly. 

ex: instead of saying correctly: what is the name of the movie? many people would say, is the name of the movie?

Always remember question word, it should be on the piece of paper you have.

If you have what/name? Remember to say: What is the name of the _____ (subject of your paper)? 

Always include the two words given on your piece of paper, but make sure to correctly word the sentence.

ex: if you have where/see? Don’t say, where see?? say, where can I see it? 

Modal Verbs

Modal verbs.

EU poster contest (Date: To April 11th).

Do you like drawing?

Have a look to this contest, and if you want to participate, talk with Teacher Sergio ;).

KET Personal questions (speaking, part 1).

This document contains most of the personal questions that KET students are asked. Please, train them at home, because they are PERSONAL questions. A general answer is given as an example.

https://docs.google.com/document/d/1wGeiMKgwMhTSJLPNZ53C6ro_8ePb0U8mPV0GfAdtpY8/edit?usp=sharing

English List of Symbols

Good Morning here is the updated list of Symbols

https://docs.google.com/document/d/1NcsoK8sV9ZjJIIo6S2362mLjJNFD0-qhJPZkmzbdEOI/edit?usp=sharing 

Units 3 & 4

Units 3 & 4

Every day 4 students will present their part, but the 4 from the following day must have it ready.

•        List of Vocabulary with definition and pronunciation of difficult words, if you have a higher level of English still do it to help the rest of your colleagues.
•        Trivia (3-4 Questions, 1 MUST be from your topic,  the others can be from the same pages you have or even from earlier information of units 3 and 4, (make your colleagues revise every day)
•      Informational poster: (Has to be done by hand)

         -Title

         -Paragraph of information

        - Image or drawing

        -Did you know (curiosity about the topic)

·         All extra work that you do and bring is always welcome, has to be related with the topic (Explanatory videos, extra information etc...)

List of Homework of Units 1 and 2 of Social Science

Deadline: Friday 22nd of March

 All answers have to be done in your notebook, if it is not glued or if it is done in the book I will not count it.

I will evaluate: order, tidiness and if corrections have been made.

·         Map 1

·         Map 2

·         Map 3

·         Map 4

·         Words with definitions and images

·         Homework Page 15 (Ex 2), Page 17 (Ex 1,2)

·         Homework Page 34 (Ex 1,2,3)

·         Homework Page 22 (Ex 1,2.3)

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/rios-de-espaa--nivel-medio/a3a175c1-cf65-4db5-a86b-acff9945c714

Social Science Homework

Exercise 1:  With the help of a dictionary, define the next words in your notebook, after cut the images and glue them next to the corresponding definition.

BE AWARE!!! THERE IS ONE IMAGE WITH 2 DEFINITIONS AND THERE IS ONE IMAGE MISSING, YOU MUST DRAW IT!!!!

Words: 1. Gulf  2. Cape 3.Fjord 4. Strait 5. Mountain Chain 6. River Basin 7. Plateau 8. Glacier 9. Peninsula 10. Archipelago

Exercise 2: Cut the following map of Europe, glue it on your notebook and write the following rivers.

Ebro,  Tajo, Loire,  Seine, Rhine, Elbe, Oder, Vistula,  Danube, Po, Rhone, Dniester,

Dnieper, Don,  Volga, North Sea,   Caspian Sea, Adriatic Sea , Norwegian Sea.

Extra: Search about the origin of the Name of the Adriatic Sea

ENGLISH 'TEST'

Here is the 'test' to check.

Remember to bring it with the traffic lights.

Atlantis afternoon snack :)

¡¡¡OJO!!! LO HAREMOS VIRTUAL. NO PODEMOS MANIPULAR ALIMENTOS EN CLASE.
EL PRÓXIMO DÍA PUEDEN HACERLOS EN CASA Y TOMÁRSELOS EN EL DESAYUNO.

LINK: https://docs.google.com/document/d/1Kbs2C3b0LcrQ9-UtrY-nidWQngYol6Paw_FW_LAZTLs/edit?usp=sharing

Atlantis...

https://padlet.com/teachersergio1819/SS6Welcome to Atlantis. Click here.

You should know the password ;).